פרויקט כרם מטלון כיתה ט׳

מה שניסיתי להעביר דרך התמונות זה את הרגש שבאותו הזמן חוויתי (חלק מהזמן),

ובמקביל להביא את מטרת הפרויקט. 

קיבלתי השראה מרשתות חברתיות, אינסטגרם (למשל צילומי נוף), וחוויות אישיות שלי מאותה התקופה.

צילמתי למשל את הגלשן והים אבל בסוף לא יצאו לי תמונות טובות של הים.

ההשראה שלי הייתה בעיקר מהתחביבים שלי.

בחרתי לצלם צבעים חדים, זוהרים, כתמים שתופסים את העין.

רציתי לתפוס אור יפה, לכן קמתי מוקדם בבוקר לזמן הזריחה, ויצאתי החוצה בזמן השקיעה.

האתגר הכי גדול שלי היה לסיים את הפרוייקט בזמן.

יכולתי כבר לפני חודש לסיים את הפרוייקט, אבל לא עשיתי את זה. 

המשימה של יצירה אישית חופשית, הייתה הכי מאתגרת בשבילי.

לא ידעתי מה לצלם. מה שהרגשתי באותו הזמן זה חלקים "הזויים" ממני.

רציתי לשים תמונות שלי גולש או של אנשים אחרים או של הים, אבל לא יצא לי.

מהצד האישי, למדתי שזה מאוד כיף לצלם, לצאת החוצה, להסתכל על דברים מזווית אחרת ובאופן אחר.

מהצד הטכני למדתי יותר על המצלמה, איך דברים עובדים, זוויות, מה שמושך את העין ו HeadRoom.

אם הייתי מצלם את הפרוייקט מחדש, הייתי עושה אותו באותו הזמן שאמרו לי לעשות אותו ומסיים אותו יותר מוקדם.

לא הייתי דוחה אותו.

הייתי רוצה לבלות יותר זמן בצילום בים, לצלם אנשים גולשים ואת היופי של הים.

התמונה הכי מיוחדת הייתה במרפסת בבית שלי "המרחב המוגן"...

יש שם את הגלשן שלי.

בהתחלה לא רציתי לשים אותה, כשצילמתי אותה חשבתי שאני אמחק אותה ישר,

אבל אח"כ כשהסתכלתי עליה, היא הייתה יותר יפה ומיוחדת עבורי.