פרויקט שני שטיינברג כיתה י׳

נושא הפרויקט מבחינתי היה להעביר את התחושות, הסביבה והאווירה בתקופת המלחמה. ניסיתי להראות דרך התמונות רגעים מהחיים בתקופה הזאת כפי שאני חווה ורואה אותם ביום־יום, ולהעביר את התחושות והמציאות שמלוות אותנו בתקופה הזו.

לא הייתה לי השראה ממקור חיצוני מסוים כמו צלם, סרט או מוזיקה. רוב הרעיונות הגיעו מהדברים שאני רואה סביבי בחיי היום־יום ומהתמונות שהיו לי בראש. רציתי לצלם רגעים אמיתיים מהסביבה שלי ומהחיים האישיים שלי.

במהלך העבודה קיבלתי כמה החלטות צילום. היה לי חשוב לא לבחור תמונות שדומות מדי אחת לשנייה, כדי ליצור סדרה מגוונת ומעניינת יותר. בנוסף, בזמן הצילום ניסיתי לבחור זוויות ופריימים שיתאימו לנושא הפרויקט ויעבירו את התחושות שרציתי להציג. גם בבחירת התמונות הסופית השתדלתי לבחור תמונות שאני מתחברת אליהן ושאני אוהבת מבחינה אישית וצילומית.

האתגר הגדול ביותר עבורי היה למצוא מוטיבציה להרים את המצלמה ולהתחיל לצלם. 

התמונות שהכי משמעותיות עבורי הן התמונות שבהן מופיעות האחיות שלי. במהלך הצילומים יצא לי לבלות איתן הרבה זמן, והן שיתפו פעולה ועזרו לי מאוד. מעבר לצד הצילומי, התמונות האלה מיוחדות עבורי גם מבחינה אישית ורגשית, כי הן מזכירות לי רגעים משותפים שחווינו יחד.

מהפרויקט למדתי הרבה גם מבחינה טכנית וגם מבחינה אישית. לפני הפרויקט הרגשתי פחות בטוחה ביכולות הצילום שלי,  במהלך העבודה למדתי להשתמש במצלמה בצורה טובה יותר, והיום אני מרגישה הרבה יותר בטוחה ביכולות ובידע שלי. אם הייתי מצלמת את הפרויקט מחדש, הייתי מתחילה לצלם מוקדם יותר ולא דוחה את העבודה. כך היה לי יותר זמן להתנסות, לבחור תמונות ולשפר את התוצאה הסופית. אני חושבת שהייתי מצלמת יותר תמונות ומאפשרת לעצמי יותר אפשרויות בחירה בסוף התהליך.